“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。

关于Word的文本框，哪些说法是正确的?()

个人能用语言描述的知识属于（）。

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）