教师反思的四种方法是（　　）提出的。

从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称作(??? )。?

王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。

某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）