认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。
下列选项中，节日与民族对应有误的一项是()。
下列各操作中，不可删除幻灯片的是( )
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()。
