从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。

主张“学习的实质是在主体内部构造完形”的心理学家是(　)。

根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的( )。

隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（）

通常所说的规则、原理、原则属于（）。