访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。

宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的()。

中国古代的儒家经典《四书》是指《大学》，《中庸》，《孟子》和()。

下列名医中，与“刮骨疗伤”这一故事有关的是

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。