在学习《人生价值》这课时，教师可用一首诗歌结束：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?以上课堂总结方法是（ ?）。
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钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师
很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（）
智力技能的特点是（）。
