著名生态学家、生物学家洛伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的()。

内部学习动机中最为核心的成分是(’)。

科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是( )

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的( )

解决问题的中心环节是对问题的表征。（）