（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

人际吸引的基本原则有（）

失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏，这体现了个体身心发展具有()规律。

强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）

忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来。与原意( )的文字，不管多么通顺，都称不上翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。 填入划横线部分最恰当的一项是：