将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )
中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是( )。
在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。
教育目标可以分为（）
以下属于弹拨乐器的是()。
