对于学习迁移现象最早的系统解释是（）

某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。 该教师的行为体现的德育方法是( )

南朝170年里历经的四个朝代分别是( )。

义务性规则的表述词是（）

《蓝色多瑙河》的作者是()。