数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是(　)。

教师在上课之前。对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是( )