决定受教育的权利的是（　　）。

师生关系的本质是（）。

心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导–演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。

根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是( )

根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。