决定受教育的权利的是( )。
师生关系的本质是()。
心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导–演示如何站立.握弓.放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中____因素很重要。
根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是( )
根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。