某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（）

教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。

有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。该老师的做法违背了()的职业道德规范。

“金字塔形”的等级制教育制度属于（）

美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）