以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。

布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。

根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）