根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）

素质教育的核心是()的培养。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

下列选项中与其他三项不是同一类的是()。

()是教师职业的本质要求。