教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
适合学生使用的组织策略包括（）
斯腾伯格的智力分类不包括（）
学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )
世界上唯一一个独占一个大陆的国家是()。
