教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )

对写作认识有误的是( )

“占我国总人口70%的农民是社会的弱势群体”，该判断的主、谓项的周延情况是( )。

提出著名的“成熟论”的人是（）

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。