注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
影响人发展的主要因素有哪些（）
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（?）。
教育活动的出发点和归宿是()。
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是()。
