在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。

自我肯定行为主要表现在（）。

教育心理学完善时期的时间大致为（）。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展()的特点。