知识的获得是知识学习的第一步。（）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是()
“警示”教育所产生的强化作用属于( )。
贝多芬的交响曲中被称为“命运交响曲”的是( )。
幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。
