多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。

在国家举办的学校中，学校对其财产有()。

弗洛伊德把人格发展分为生理自我、社会自我、心理自我三阶段。（）

学前儿童心理学研究对象是(　)年龄范围内的儿童心理发展规律。

产生感觉的第一步是（）。