练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

我国发展教育的组成部分是( )

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。

在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（）

教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）