行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。

下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是( )。

“不以物喜，不以己悲”告诉我们(　)。A不能因自己的成功或失败而或喜或悲B不能因环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C不能因自己的物质条件好坏而或喜或悲D不能因自己强于别人或不如别人而或喜或悲

通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是(　?)。