加涅的信息加工系统中的第二级是（）。

学习化社会中终身教育的特征不包括(　)。

教师专业发展的基石是( )

童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( )。

一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。 这种现象属于( )