某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声.老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是()。
刺激泛化和刺激分化是互补的。（）
()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
7，23，55，109，191，()
《清明上河图》有助于探究北宋城市()。
