个体在3～6岁处于（）

影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前()的准备状况。

用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）

人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）

“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（　　）