造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《小学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的( )。
把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是( )。
就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
( )是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
