按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()

义务教育阶段学生要履行的义务不包括( 　)。

人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。

在中国农虏中，每个月的最后一天叫( )。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。