关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是()。

某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。

动机作为活动的一种动力，其理论为（）

综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。  ①合作精神⑦创新意识③参与程度④探究精神