按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。
学生的学习以掌握间接经验为主。【】
2001年，教育部印发了( )的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）
教育与教学的关系是( )。
