在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）

某科室共有ll人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的一句话是（）。(2014年上半年)

“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是( )