创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）

每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（）。

教师要关注()，促进学生的全面发展。

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

元认知结构不包括（）