问题

教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）

A、客观性原则B、系统性原则C、联系实际的原则D、教育性原则

正确答案是：

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同类题型

英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。

恐怖症可分为（）。

教育的生命和灵魂是( )。

研究性学习的意义在于引导学生改变()。