对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）

教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

《汉谟拉比法典》出自( )。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。

开放课堂的特点是（）