《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是( )。
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）
衡量教师是否成熟的重要标志是()。
我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）。
