班主任的基本职责是( )。

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种()。

为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。