建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。
最早在大学里讲授教育学的是( )。
隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（）
学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）
学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
