每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）

两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是( )的内容。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是。 (　)

学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）