“迁移”一词最初来源于（）
“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的 ( )
教育的生命和灵魂是()。
下列战役中，用来比喻惨痛失败的是()。
