学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。

根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）

只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。

《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当(　)。