在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（ ）
下列选项中，与“春夏秋冬：四季”逻辑相同的是（ ）。
素质教育应该把（ ）放在首要位置。
教师职业道德规范中的（ ）要求是教师专业发展的不竭动力。
教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗，这是运用了（ ）。
