世界上第一本学前教育专著（　　）。

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合()。

幼儿园的环境创设主要是指（　　）。

物质环境是学前教育存在与发展的（　　）。

在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法（　　）。