教育家（　　）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

课程评价最重要的作用是（　　）。

角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（　　）。

在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

社会领域的教育具有（　　）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。