幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。

目前我国逐渐形想成了以（　　）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（　　）。

下列作品《鲁滨孙漂流记》《理想国》《百万英镑》所对应的作者分别是(　　)。

幼儿社会化的内容不包括（　　）。