小学教育的出发点和归宿是( )。
心理学具有( )。
创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )
幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说:“年轻喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论“这表明胡老师:
课业及进程的结合是指( )。