课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。
下列作者、作品、朝代对应正确的是（ ）。
(2014广西)动机产生的基础是()。
（2014广东河源）实物直观是一种教学方式，下列属于实物直观的有()。
