通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（ ）。
直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是( )
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
