解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．

（2014湖北黄冈）学生听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活。这是()。

在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　）

在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。

关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。