国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？( )
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（ ）。
一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。
