以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（　　）。

启发式教学最早可见于（　　）。

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

（2013安徽滁州）教育是一种特殊的环境，它对人的发展起()。